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学术期刊 《中国特殊教育》2022年第8期

2022-09-23 07:06 来源:未知

  P60 学前儿童“孤独症风险”筛查的领域、主体和策略——基于对国际筛查工具的深度考察 乔慧贤 金琦钦 曹漱芹等

  《中国特殊教育》(月刊,CN11-3826/G4 ISSN 1007-3728)创刊于1994年,系教育部主管、中国教育科学研究院主办、中国教育科学研究院德育与心理特教研究所编辑出版的我国特殊教育领域学术期刊。本刊坚持“人人都有特殊需要,人人都需要特殊教育;人人都关心特殊教育,人人都享有特殊教育”的“人本特教(以人为本的大特殊教育)” 新理念, 以特殊需要人群为服务对象, 所刊载的文章主要反映我国特殊需要儿童心理与教育、教学领域的最新成果与进展。

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